一 | 葵园筑彩梦 童心向未来 中关村一小顺义学校 心理健康节活动 近期，我校成功举办心理健康日活动，为全校师生及家长带来了一场丰富多彩且意义深远的心灵盛宴。 가스관 매설 예정지가 사유지, 기업지분 얽혀 실소유주 모호 부산진구 부전동 450-5 일대. 부전초 후문이 인접해있어 학생들의 통학로로도 사용되고 있다. 강지원 기자- 수십년간 공용도로로 쓰였는데- 부산도시가스 “지주 동의 필수”부산 한복판인 부산진구 부전동 주민이 도시가스가 공급되지 않아 불편함을 호소하고 있다. 사유지인 관 매설 예정 부지의 실소유권이 불분명해 공사가 보류됐기 때문인데, 관련 법안이 발의됐지만 상임위에 회부된 후 감감무소식이다.부산의 중심가인 롯데백화점 부산본점 일대 부전초 인근의 20여 가구는 도시가스가 공급되지 않아 2024년부터 관 설치를 추진했다. 그러나 배관을 위한 도로 굴착 허가를 받지 못하면서 2년 가까이 공사가 진행되지 않고 있다. 주민은 사비를 들여 내부 관과 가스보일러를 설치했다가 기름보일러를 재설치하기도 했다.원인은 가스관 매설 예정 부지인 부전동 450-5 일대가 사유지로 남아 있기 때문이다. 해당 부지는 대림산업과 한일합섬이 지분을 나눠 신탁사를 통해 관리해 왔지만, 1997년 당시 한일합섬이 도산하면서 상황이 꼬였다. 이후 양사의 기업분할과 합병이 이어지며 현재는 실소유주 확인도 사실상 불가능한 상태가 됐다. 주민이 제기한 부지 사용권 확인 소송 역시 후신 기업들의 분할·합병계획서 제출이 지연되며 장기화되고 있다.해당 부지는 도로 표면에 어린이보호구역을 표시하는 포장이 깔리고 차량이 지나다니는 등 이미 수십 년간 공용 도로로 쓰였고, 소유주 측의 사용수익권 주장도 없었다. 그럼에도 부산도시가스 측은 실소유주의 동의가 필요하다는 입장이다. 사유지 무단 매설에 따른 추후 배관 철거 소송이나 손해배상 청구 등 법적 리스크를 피하기 위해 규정상 실소유주의 완벽한 동의가 필요하다는 이유에서다.관할 지자체인 부산진구는 “도시가스 설치는 부산도시가스가 담당하는 일”이라며 사실상 뒷짐을 지고 있다. 주민이 요구하는 토지 수용도 형평성과 비용 문제를 들어 어렵다는 입장이다. 김영욱 부산진구청장은 “관내 다른 지역과의 형평성 문제와 재정 예산의 한계로 해당 부지만 별도로 매입하는 것은 어렵다”며 “소유자와 협의를 해나가겠다”고 말했다.이에 도시가스 인허가 절차를 개선하고 공익성을 우선시한 제도적 해법이 시급하다는 지적이 나온다. 국회에서는 김미애(해운대을) 의원이 공익성이 인정되는 도시가스 공급시설의 설치공사 또는 변경공사를 위해 필요한 경우 토지의 사용·수용이 가능하게 하는 내용의 도시가스사업법 개정안을 지난 4월 대표발의했지만 상임위에 회부된 후 계류 상태다. 부산시의회 김재운(부산진3) 운영위원장은 “신탁사의 동의만으로도 사업을 진행할 수 있도록 시와 협의에 나설 것”이라고 말했다.。 一、新体验活动： 幸运转盘开启心灵之旅 活动开始，连廊处的大转盘活动吸引了众多目光。嘉宾与孩子们齐聚于此，转动幸运大转盘，收获精美小礼品的同时，也开启了充满惊喜与欢乐的心理健康之旅。欢声笑语回荡在连廊之间，为活动营造了轻松愉悦的开场氛围。 二、心理课展示： 多彩课堂助力心灵探索 随后，针对低、中、高不同年级学生的心理特点与需求，我校精心安排了四节精彩纷呈的心理课程。老师们各展其能，以生动有趣的教学方式引导学生探索自我、感悟成长。 管晓旭老师授课的主题是“我的情绪我做主”，课程通过讲解不同的情绪，如积极情绪和消极情绪，以及如何调节自己的情绪，让学生们了解到情绪的多样性和重要性。课程中，老师通过游戏活动、故事分享和实际案例，引导学生们学会识别和调节自己的情绪，从而提升自己的心理健康水平。
二 | 刘宇老师以《认识自我，树立自信》为主题，引领孩子们驶向了一场自我认同与欣赏的奇妙旅程，孩子们在欢笑与共鸣中进行了生理我、心理我、社会我多维度的自我探索，学会了欣赏自己的优点，接纳自身的不足，在心中悄然种下了自信的种子。 李楠老师和二年级同学以《我和我的小伙伴》为主题开展了一节心理班会课。
三 | 课堂活动过程中，李老师根据低年级年龄特点，通过视频，情景表演等方式与孩子们共同探寻与朋友相处的正确方式。气氛活跃的炸弹游戏，让学生在活动中，体会到了成为团结向上的集体所要付出的努力。课后，通过本次活动课，每位同学都能更深刻地了解到日常生活中，如何与朋友相处。 高静老师的《“我语言”的魔法》这一课属于“人际交往”领域，是针对本校五年级学生之间经常出现的口头语言攻击现象而设计的心理健康课。聚焦于同学沟通中的 “如何说”，通过学生喜爱的情境表演体验方式，引导学生体会非暴力沟通带来的积极情感体验，产生友好表达的强烈意愿，从而尝试运用非暴力沟通的有效方法（沟通四要素：观察、感受、需要、请求），在后续学习、生活中，建立良好的人际关系，发展亲社会行为。 课堂上，学生们积极参与互动，在思考与讨论中对心理健康有了更深入的认识。
四 | 专家们深入课堂，认真聆听每一节课，并在课后给予专业且细致的点评，为老师们进一步提升心理教学质量提供了宝贵的建议与方向。 三、心理健康校园游园会： 趣味项目畅享心灵盛宴 操场上的心理健康校园游园会无疑是本次活动的高潮部分。25 个精心布置的体验项目如繁星般散落操场，孩子们满怀期待地奔赴这片心灵探索的天地。从情绪管理的小测试到团队协作的趣味游戏，每一个项目都是一次心灵的触动。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10 11 16 17 18 值得一提的是，在此次活动中，家长志愿者们也积极参与进来，他们分布在各个项目点，协助老师们维持秩序、引导同学们参与活动，用自己的热情与行动为活动的顺利开展贡献力量。
五 | 在班级里，同学们还玩起了翻花，那一根根彩色的翻花在同学们手中灵活翻转，变幻出各种花样，不仅锻炼了手部精细动作，也为校园生活增添了一抹传统游戏的乐趣与色彩。
六 | 在这里，他们勇敢地打开心房，在无拘无束的体验中，逐渐掌握应对压力的技巧，学会自如地调节情绪，自信心也在不经意间得到极大提升，同时还收获了珍贵的团队协作经验与良好的人际关系。 四、心理工作汇报： 总结回顾共绘心灵蓝图 多功能厅内，一场意义非凡的交流活动拉开帷幕。
七 | 活动现场嘉宾云集，众多嘉宾的到来，充分彰显了各界对我校心理健康教育工作的大力支持与深切关注。 孙校长的开场致辞如同一束温暖而明亮的光，穿透迷雾，为我们今后的心理健康工作照亮了前行的道路，指引着我们在心灵培育的征程上稳步迈进。 紧接着，德育副校长李颖对学校心理工作进行了全面且详实的汇报，系统回顾了过往工作的斐然成果与宝贵经验，并对未来的发展规划与目标进行了清晰展望，使在场的每一位嘉宾与师生都对学校心理健康工作有了透彻且全面的认知。 五、心理论坛： 多元交流汇聚心灵智慧 随后的家校社师生论坛更是将交流氛围推向了极致。各方代表汇聚一堂，围绕学生心理健康话题各抒己见。家长们真情吐露家庭教育中的酸甜苦辣，老师们分享教学过程中的深刻洞察与感悟，学生们也大胆说出内心的真实渴望与诉求，社会各界代表则带来全新的视角与丰富资源。专家们的点评切中要害，为论坛的热烈讨论提供了坚实的理论根基与专业实践指导，进一步拓展了大家的思维边界与视野广度。
八 | 六、领导讲话： 指引方向照亮心灵前路 最后，顺义教委体卫艺科心理负责人张娟主任的总结讲话为我们今后的心理健康教育提供了强劲的动力与切实可行的方向指引。
九 | 其深刻的见解与殷切的期望，如同春风化雨，滋润着我们在心理健康教育这片沃土里持续深耕细作，激励全体师生与家长携手并肩，为学生的心理健康全力以赴，保驾护航。
十 | 此次心理健康日活动的成功举办，淋漓尽致地展现了我校对学生心理健康教育的高度重视与笃定信念。展望未来，我校将坚定不移地探索创新心理健康教育模式，全力整合各方优质资源，持续为学生的心灵成长不懈努力，让每一位学子都能于阳光明媚、健康和谐的校园环境中茁壮成长，绽放出独一无二、绚烂夺目的青春光彩。 撰稿：张奇 陈冠羽 审核： 摄影：董广清 谢晓军 陈冠羽 审核：李颖 张奇 中关村第一小学顺义学校。
Current article:http://fnr.recuigoutoubaozukai.pics/list_0kb/anm07d.html
Published on:22:27:21
